传情

，显得有些冷冰冰的。

    Ga0不懂面前人的忽冷忽热，晓颂接过本子，冰凉的小手蹭了一下他的手背，很暖和g燥，没想到他的手抖了一下，反应很大的cH0U回。

    程望舒用指节推了推眼镜，遮掩不自然，“走吧。”

    开学没两周，程望舒就让大家准备随笔本，每周一篇练笔，不限长短T裁，晓颂就有事没事写一篇，权当疏解情绪，没想到程望舒每次都批改的很认真，语法错误和错别字都会修改，不经意写下的小情绪还会写字疏导。

    她就写的也越来越深刻认真，一些对问题的看法和三观也会得到认可或纠正，一来一回的，有点书信传情的意味来。

    翻开随笔本，这次她写的是关于男nV平权的看法，说是写随笔，也有试探老师观点的意图。

    看到程望舒又一如既往在文章下写了一段，认可她的观点，字里行间竟然显出欣慰的味道。

    “……此篇文章优点在：一，观点层层深入剖析，很有深度；二，文笔犀利切中肯綮，提出解决方案，议论文就应如此号召具备可行X……”

    把惺忪写错偏旁，还被人用红笔圈出来，画方框提醒改错，旁边还有一行小字：“这种错误都犯？”

    晓颂看着就咧开嘴角，脸也红了，呜咽一声趴到本子上，感觉纸张都带了程老师身上好闻的味道，香香的。

    他怎么会这么好啊！！包晓颂你真是天大的福气！

    “程老师又写啥了，看你一脸春心DaNYAn。”