生理课教师与他的教具,身体内部全都被看光光

着发问。

    教师回答道：“今天我们要讲的是人体结构，主要是两性的生殖器官。”他装模作样地打开教案，打开多媒体放相关资料，一边在黑板上写写画画。

    很快有人就举手抗议了：“老师——你这样干讲我们听不懂诶！”

    “对啊，听不懂~”底下响起一片暧昧的哄笑。

    “确实是不够生动形象。”

    教师合上教案，推了推眼镜道：“下面我将请一位同学上来帮助我讲解，作为我的辅助教具，让大家更直观地了解所学知识。”

    他的视线在教室中扫过一圈，最终毫不意外地定格在某一个人的身上。

    他露出一个笑容：“裴瑄同学，请你上来吧。”

    “裴瑄同学是极其罕见的双性人身体，在他身上我们可以同时看见两性人的生殖器。”教师看着裴瑄微笑：“现在，请将你的生殖器官展现给同学们观察吧。”

    裴瑄放在身侧的拳头握紧又松开，他的目光好像不自觉地要往教室的某一个位置去看，但在触及之前就收了回来。他转过身面向同学，躬下身慢慢地将裤子脱了下来。

    他的腿长而笔直，肌肤嫩白，弓腰的时候整个人绷出一段极其漂亮的弧线，学生中有人惊叹：“裴瑄的腿比女生的还好看诶！”

    他的裤子卡在脚踝处，他便把鞋子蹬掉了，穿着袜子踩在脱下来的长裤上。

    “内裤也要脱掉哦。”教师笑眯眯道。

    裴瑄两手撑开内裤，把它一口气推到膝弯处，还要再往下推，却被教师阻止了。

    “可以了，就这样。现在请裴瑄同学坐到讲台桌上面去，把两腿分开。”

    “讲台桌”是道具组特意