74.友军相遇，考场进行时
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去了。 再次动笔。 ‘技术上有困难，触键指法需改进’ 朱嘉伟最后演奏的乐曲和刘丰瑞的一样，巴赫二部创意创意曲的第九条。 鉴于是第一个进来的孩子，李安让朱嘉伟弹到了第二十一小节。 本来听完第十六小节他就想叫停了。 16小节中的右手回音和左手完全没有对齐。 这是本条曲目的考察重点。 不管孩子在下面弹得怎么样，至少这一遍是失败的。 被叫停的朱嘉伟起身再次向李安鞠躬。 “谢谢评委老师。” 李安送上一个鼓励的微笑。 下一个孩子进来的过程中他在朱嘉伟的评分表最后写道—— ‘读谱与节奏基本正确，有少许错误，节奏可更准确，巴赫16。’ 想来孩子的老师应该能明白巴赫16是什么意思。 ‘给予通过’ ‘及格’ 这时一个身穿白色连衣裙的女孩已经来到钢琴旁。 见李安抬头，“考官老师好，我叫吴佳琪，钢琴五级。” 吴佳琪看着只有二三年级大，瘦瘦白白的，一双不大的眼睛透着股灵劲，说话表情认真，声音洪亮，-很容易让人联想起小学班级里的女班长。 “E大调。” 李安抽取音阶。 吴佳琪得到指令没有着急抬手，依然在调整呼吸。 孩子经验不错。 李安心里赞叹道，不像有的孩子一听完考